Ingénieur(e) IA en alternance
L’Institut national du service public (INSP), créé le 1er janvier 2022, est le nouvel établissement public français de référence pour le recrutement, la formation initiale et la formation continue des cadres supérieurs français et internationaux. Il a également pour missions de nouer des partenariats d’excellence avec le monde universitaire et de contribuer au rayonnement international de la France.
Présentation de la Direction
Le secrétariat général est chargé de l'administration et de la coordination au sein de l'Institut national du service public. Il accompagne le changement et promeut l’innovation.
Il assure la gestion des personnels de l’Institut national du service public, des élèves issus des concours et des stagiaires des cycles préparatoires.
Il prépare et assure l’exécution du budget. Il définit les conditions dans lesquelles les concours financiers sont accordés par l’Institut national du service public à ses partenaires. Il est chargé du pilotage général de la gestion financière.
Il fournit aux directions de l’Institut national du service public les moyens nécessaires à l’exercice de leurs missions.
Il impulse et pilote la politique et le schéma directeur relatifs au système d’information et à la transformation digitale.
Il assure l'accueil des élèves, des stagiaires, des auditeurs et des étudiants. Il organise la procédure d’affectation des élèves entrés à l’Institut national du service public par concours.
Il assure le secrétariat du Conseil d’administration.
Présentation du Département
Le département du système d’information et de l’innovation numérique propose et met en œuvre les stratégies relatives au système d’information et aux usages numériques.
Il propose et mène une politique d’innovation numérique, assure les achats et procure des outils utiles à la pédagogie, la recherche et la coopération administrative internationale en phase avec les besoins des directions, des élèves et des auditeurs dans le cadre des évolutions majeures apportées par le numérique.
Il assure les missions de production, de conseil et d’assistance à maîtrise d’ouvrage en matière d’applicatifs, de vidéos, de photos, de matériels et de technologies de l’information et de la communication.
Il constitue un support au pilotage de l'Institut national du service public, notamment à travers la centralisation des données de gestion et le développement de l'environnement numérique de travail.
Il exerce ses missions au service des élèves, des intervenants et des personnels de l'Institut national du service public. Il est garant de la sécurité informatique. Il assure une veille technologique et des usages numériques. Il est le correspondant de la Commission nationale de l’informatique et des libertés. Il centralise et gère tous les budgets informatiques et numériques.
Il regroupe deux pôles aux missions complémentaires :
- le pôle « ressources numériques » ;
- le pôle « applications métiers ».
Présentation du Pôle
Le département du système d’information et de l’innovation numérique propose et met en œuvre les stratégies relatives au système d’information et aux usages numériques.
Il propose et mène une politique d’innovation numérique, assure les achats et procure des outils utiles à la pédagogie, la recherche et la coopération administrative internationale en phase avec les besoins des directions, des élèves et des auditeurs dans le cadre des évolutions majeures apportées par le numérique.
Il assure les missions de production, de conseil et d’assistance à maîtrise d’ouvrage en matière d’applicatifs, de vidéos, de photos, de matériels et de technologies de l’information et de la communication.
Il constitue un support au pilotage de l'Institut national du service public, notamment à travers la centralisation des données de gestion et le développement de l'environnement numérique de travail.
Il exerce ses missions au service des élèves, des intervenants et des personnels de l'Institut national du service public.
Il est garant de la sécurité informatique. Il assure une veille technologique et des usages numériques. Il est le correspondant de la Commission nationale de l’informatique et des libertés. Il centralise et gère tous les budgets informatiques et numériques.
Il regroupe deux pôles aux missions complémentaires :
- le pôle « ressources numériques » ;
- le pôle « applications métiers ».
Missions
Sous la responsabilité du maître d'apprentissage, vous participez :
— A la conception et au développement d'agents et d'outils d'intelligence artificielle au service des équipes métier,
— A l'intégration et au déploiement de ces outils dans l'environnement applicatif de l'Institut,
— Au développement d’outils en utilisant l’IA,
— Au développement de maquettes en utilisant l’IA,
— A une veille technique sur les usages de l'IA générative et agentique applicables au secteur public.
Activités principales
1. Conception et développement d'agents IA métier
— Concevoir des agents d'aide à la définition de besoins fonctionnels, capables de générer des maquettes ou prototypes à partir d'expressions de besoin formulées par les équipes métier,
— Développer des agents d'audit d'accessibilité numérique (RGAA) sur les sites et applications de l'Institut, avec génération de rapports de non-conformité et de recommandations,
— Concevoir un assistant de rédaction d'actes et documents administratifs à partir de gabarits DSFR (conventions, décisions, courriers),
— Développer un agent d'extraction et de structuration de données depuis des documents non structurés vers les systèmes d'information métier,
— Contribuer à un agent de veille réglementaire avec synthèses automatiques pour les instances de pilotage,
— Participer au développement d'un assistant pédagogique pour les formateurs (génération de quiz, cas pratiques, supports différenciés),
— Contribuer à un agent de classification et de routage des demandes entrantes,
— Participer à l'industrialisation d'agents de synthèse de réunions et de comptes rendus.
2. Intégration et industrialisation
— Participer au choix des briques techniques (modèles, Framework d'orchestration, solutions d'hébergement) en cohérence avec les contraintes de sécurité et de souveraineté de l'Institut,
— Contribuer à l'évaluation de solutions souveraines (Albert API, assistant.numerique.gouv.fr) pour des cas d'usage internes,
— Documenter les agents développés (architecture, prompts, limites, conditions d'usage),
— Participer à la mise en production et au suivi des agents déployés.
3. Assurer une veille technique
— Veille sur les évolutions de l'IA générative et agentique applicables au secteur public,
— Contribution aux présentations de sensibilisation à destination des équipes non techniques.
Moyens mis à disposition
PC portable ou fixe, prise en charge des transports en commun à hauteur de 75%, mutuelle obligatoire et prévoyance optionnelle avec participation employeur, 25 jours de congés, badgeage avec plages fixes et plages variables.
Contraintes particulières liées au poste
Disponibilité et flexibilité horaire adaptée aux besoins des événements (dans la limite des dispositions légales relatives au temps de travail des apprentis).
Déplacements occasionnels à Paris.
Profil
Vous avez des connaissances en développement et en intelligence artificielle, avec une appétence pour l'expérimentation et la résolution de problèmes par le prototypage rapide. Vous avez le sens du service et appréciez les échanges avec des interlocuteurs non techniques. Vous êtes passionné-e par les nouvelles technologies, curieux-se, rigoureux-se et autonome.
Compétences attendues
Savoirs
→ Langages de programmation, notamment Python [Maîtrise]
→ Architectures d'agents IA et modèles de langage (LLM) [Notions]
→ Frameworks d'orchestration d'agents et API LLM [Notions]
→ Notions de RAG et de bases vectorielles
→ Notions de RGPD et de sécurité applicable aux traitements IA en contexte d'administration publique
Savoir-faire
→ Concevoir et prototyper un agent ou un outil IA [Notions]
→ Analyser un besoin métier et le traduire en solution technique
→ Rédiger une documentation technique claire
→ Rendre compte de manière formalisée et régulière
→ S'adapter aux technologies et outils nouveaux
→ Adapter son discours à ses interlocuteurs et savoir vulgariser les sujets techniques
Compétences comportementales transverses
→ Esprit d'équipe
→ Rigueur et organisation
→ Curiosité
→ Sens de l'écoute
→ Aisance relationnelle
→ Sens de l'initiative
→ Autonomie
Les compétences attendues pourront également être acquises et/ou perfectionnées au cours du contrat d’apprentissage.